Tâche 5: Évaluer des apprentissages

C'est le lien de notre tâche 5, nous esperons que vous aimez.

 http://static.mural.ly/exports/tache2.1450430503610.png?1450459324669

a) Comment vous-êtres vous organisé(e) pour réaliser cette tâche?

Pour réaliser cette tâche nous créons, comme toujours, un groupe de whatsapp, un évènement dans facebook et un document de google drive pour nous communiquer et travailler dans la dernière tache.

En premier lieu, nous cherchons l'information sur la méthodologie emile pour élaborer notre système d'évaluation. Après nous décidons les points importants à tenir en compte dans notre évaluation.

Finalement, nous nous créons un Mural.ly où tous les aspects de cette tâche se développent.

b) Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

La principale difficulté que nous trouvons pour réaliser cette tâche était de savoir que type d'évaluation nous avions à faire.

c) Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez  appris d’autre?

Nous avons appris à créer un système d'évaluation pour travailler ´éducation maternelle, fondamental pour pouvoir aller mieux comme professeurs.

Chaque personne du groupe a apporté des idées et entre tous nous réalisons l'activité avec succès.

d) Quel est votre avis général sur la tâche?

Nous avons appris à créer notre propre système d'évaluation adaptée à nos propres objectifs.

e) Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Comme groupe nous avons fait un bon travail depuis le premier moment, en apportant des idées et en organisant les temps.

Tâche 4: Les jeux des animaux

Salut! c'est notre activité, j'espère qu'elle vous plaît!

http://prezi.com/93voico1c_8x/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

a.      Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche?

Pour faire cette tâche, au début, nous avons revu les contenus qui Carlos a donné dans la classe B. Aussi, nous avons pensé des idées pour faire les jeux pour la tâche. Puis nous avons choisi les jeux et nous avons écrit les cinq jeux. Finalement, nous avons enregistré les jeux et nous avons met toute l’information dans un prezi.  

b.      Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

 Nous avons trouvé difficultés au processus de décision pour les jeux parce que nous avions beaucoup d'activités.

c.       Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez  appris d’autre?

Nous avons appris des jeux pour travailler la langue française, nous nous sommes beaucoup amusés en les représentant; après avoir travaillé un sujet concret sa réalisation n'a pas été difficile et à l'avoir un vote des jeux tout a été démocratique.

Pour prendre fin, il faut dire que les jeux choisis sont variantes puisque les originaux traitent de divers sujets.

d.      Quel est votre avis général sur la tâche?

En général, cette activité nous a semblé plutôt simple, mais en même temps efficace et utile pour travailler dans l’éducation maternelle.

Nous avons fait des adaptations ou des versions de jeux que tous connaissons et nous les avons enregistré. Finalement nous pensons que le résultat a été bon.

e.       Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Nous travaillons très bien. Nous n’avons pas des problèmes pour organiser cette activité. C’est un bonne groupe de travail.